Cours COM4LAB : Techniques de transmission analogiques AM, DSB, SSB et FM

Les cours COM4LAB de technique d'émission et de réception expliquent pas à pas la structure des installations radio classiques et modernes ainsi que la modulation et la démodulation des signaux. Les propriétés des signaux sont étudiées plus en détail dans le domaine temporel et dans le domaine des fréquences. Pour ce faire, une installation d'émission et une installation de réception complètes se trouvent sur la carte. Les composants peuvent être analysés individuellement.

Le premier cours Techniques de transmission analogiques AM, DSB, SSB et FM traite de l'architecture superhétérodyne des émetteurs et des récepteurs ainsi que des types de modulation analogiques de base, à savoir la modulation d'amplitude (AM), la modulation à double bande latérale (DSB), la modulation à bande latérale unique (BLU/SSB) et la modulation de fréquence/de phase (FM/PM).

Les sujets suivants sont traités dans le cours :

•  réception et émission de signaux radio dans la gamme OUC
• mode de fonctionnement et fonction des émetteurs selon le principe superhétérodyne
• fonctionnement des récepteurs selon le principe superhétérodyne.
• fonctionnement des mélangeurs en interaction avec les oscillateurs locaux (LO)
• structures de filtrage
• modulation d'amplitude (AM)
• degré de modulation et largeur de bande en AM
• modulation à double bande latérale (DSB)
• modulation à bande latérale unique (BLU/SSB)
• génération de la bande latérale supérieure (USB) et de la bande latérale inférieure (LSB)
• modulation de fréquence (FM) et modulation de phase (PM)
• indice de modulation et largeur de bande en FM
• comparaison de la bande passante entre les types de modulation étudiés
• démodulation de signaux AM, DSB, SSB et FM
• rôle des amplificateurs et des filtres
• fonctionnement d'un scanner de bande comme analyseur de spectre
• comparaison de différents fenêtrages lors de la FFT

Le cours …

• peut être visualisé et suivi aussi bien sur un smartphone ou une tablette que sur un ordinateur portable.
• est pour toutes les plateformes – il suffit d'un navigateur Internet courant.
• peut être distribué aux élèves grâce à un code QR.
• permet d'expérimenter de manière interactive : les valeurs mesurées délivrées par l'unité centrale sont automatiquement mises à disposition pour l'évaluation dans les tableaux et diagrammes. La procédure d'évaluation et d'enregistrement des expériences est possible sur l'appareil de l'élève, à l'école ou à la maison.
• peut être modifié et donc adapté à un concept personnel d'enseignement.